经验使人向前，教训警钟长鸣。要进步、要发展，经验、教训同等重要。     儿童教育最难把握的是非智力因素的培养和好习惯的养成。而不是智力的开发和知识的学习。

儿童教育汇编      因材施教系列篇     因材施教之一：工业、农业、教育		用全面发展标准去衡量孩子，才能发现他们的长处。 只有因材施教才能发现孩子最大的潜能，使他扬长避短，人尽其才。 越是调皮的孩子越有个性，教育者应在保护他个性的同时引导他向好的方面走。难教育才用我们，如果是布娃娃想怎么摆弄都可以，那不是教育！ 威廉文特说：“人类天性中最重要的心理，就是喜欢自我表现。” 谚语：   如果你只想种植几天，就种花；   如果你想种植几年，就种树；   如果你想流传千秋万世，就种植   观念！