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没有鲜花，没有奖章，这就是普通教师的一生。几十年的教坛春秋，他们经历了风雨，饱尝了酸甜苦辣，当痛苦回旋于心中时，他们想到的是教师的责任，是强烈的责任感激励着他们奉献于教育事业。他们常说，人民养育着我们，我们就要培养好人民的孩子。
有人说，谁家的孩子都会长大，只有老师身边的孩子长不大。是啊，长大的走了，带着老师深切的希望，去实现各自的理想。又来到老师身边的是一张张陌生的小脸。老师的工作就是这样的循环着。教师老了，可他们身边的孩子还是那么小。
我们说，教师是一种职业，一种从事育人的职业，一种不能有任何借口的职业，仅管熬尽心血，无名无利，辛苦清贫，也不允许有丝毫差错，这就是教师的职业道德。
这些每天工作在第一线的老师们，起早贪晚，备课、上课、辅导、批改作业、解决学生中的问题、还有一些让老师想不到的工作，都是当天必需做的。其次，这还有上级临时布置的检查、汇报、和各种活动等等，让老师不得喘息，一但接到任务就是“时间紧，任务重”。老师们经常处于高度紧张状态。上班，是早出晚归，不可懈怠的每一天。
寒暑假就不一样了，那时是单休日。家务事都留着假期完成。忙了一学期，休息了，精神一放松，该得病了，得病也要把家里的事做好，不然，上班可真的一点时间也没有。所以，假期，是带病坚持做家务的日子。
鲜花在哪里？奖章在哪里？他们没有时间去过问。只觉得脚步一迈进学校，看到学生，精神立刻焕发。仿佛学生是医治老师疲劳的灵丹妙药。
教师欣慰了。
教师就是这样，他虽然平凡，却可以使别人变得伟大；他虽然清贫，却可以使别人变得富有；他虽然没有一丝权利，（续） |
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